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西安辛家廟幼兒園如何正確開展角色扮演活動?

發布日期:2019-07-25 作者: 點擊:

西安辛家廟幼兒園如何正確開展角色扮演活動?1.創造一個自主的活動環境,提供操作性和開放性強的活動材料。在輕松自主的環境中很容易激發出幼兒的興趣與參與活動的願望,讓幼兒能自主參與到活動中來,以自願方式選擇扮演的角色。

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教师在对于幼儿已有经验的了解下引导幼儿一同参与到环境的设计中来,为幼儿提供轻松、自主的活动环境,让幼儿自发地与同伴交流互动,体验活动带来的乐趣,分享和交流活动中学习到的经验,促进幼儿的创造力、自主性和人际交往能力的发展。    

2.尊重幼儿的年龄特征,针对不同年龄的发展水平来设计指导活动。(1)针对小班的角色扮演活动的指导。由于小班的幼儿通常只有2-3岁,活动的重点应该以对生活物品的认知使用和独立参与到活动中的培养。在材料的准备中应以数量充足来满足支持幼儿活动的开展,教师也可以角色的身份加入到游戏中,指导和帮助幼儿积累经验、获取认知。    

(2)針對中班幼兒角色扮演活動的指導。中班的幼兒在活動中是一邊進行遊戲一邊構思情節,在情節的構思上也是比較簡單的,並且還會依據材料的變化隨時改變,對于半成品、廢舊物之類的材料還不能夠充分地利用。

教師應該針對中班幼兒年齡特征及發展水平,爲幼兒准備豐富的活動材料,也可提供一些簡單的具有操作性的材料,並且引導幼兒構思簡單的活動情節,最後通過總結活動,學會簡單的解決事物的能力,掌握初步的人際交往能力。

(3)針對大班幼兒角色扮演活動的指導。西安辛家廟幼兒園表示到了大班,幼兒各方面的能力都有了極大的提升,也能夠自主地、積極地參與到活動中來。主題相較以前也更加的豐富,反映社會活動的能力也越來越強,對于活動開展內容的選擇更加具有時代性,並且融入了自己的社會經驗。


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